教育为本,如何为中国教育安上互联网引擎?
再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
教育是国家发展的基石,教育关系到民族的繁荣、人民的福祉和国家的未来,教育事业涉及千家万户。
因此,没有人敢忽视教育的发展。为了促进中国国家总体战略的发展,教育的贡献是进一步需要的。
为了促进教育事业的发展,中国每年将国内生产总值的4%用于教育。不要低估这4%,以2019年为例:
2019年,中国在教育上投入近3.6万亿元,从职业教育、师资待遇、学前教育和高效建设等方面为中国教育提供了动力,从而保证了教育的全面发展。
加强教师队伍建设创造教育人才优势
教育是民族振兴的基石,教师是教育发展的基础。
教师队伍建设是学校工作的重要组成部分,加强教师队伍建设是提高教育教学质量的根本途径,是提高办学水平的正确途径。
2012年8月20日,国务院制定并发布了国务院关于加强师资队伍建设的意见。
意见"提出,到2020年,将形成一支德才兼备、业务精湛、结构合理、生机勃勃的高素质专业教师队伍。
教师队伍建设是教育发展的核心内容之一。第三十六教师节后不久,国家进一步提出了中国教育发展的长远目标。
随着中国经济和社会的可持续发展,思想的推动,国家政策的支持,教育投资的增加,教师对教育事业的推动作用越来越强。
教育信息化2.0智慧校园建设进入快车道
在"互联网+"时代,教育也要与时俱进。
教育信息化是21世纪教育事业迫切需要解决的问题。
2018年4月13日,中华人民共和国教育部发布了"教育信息化2.0行动计划"。
教育信息化2.0行动计划是适应智能环境下教育发展的必然选择。
随着人工智能、人工智能、大数据、区块链等技术的飞速发展,对人才的需求和教育形式将发生深刻的变化。
因此,"计划"是促进"互联网+教育"的具体实施框架,将引领中国教育的未来。
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