正确看待大学“恋爱课”

根据最近的一项调查,88.23%的大学生支持大学开设"恋爱课"。在接受调查的学生中,28.89%的人恋爱,37.55%的人有过恋爱经历,现在单身,28.99%的人从未恋爱过。


在过去,在校期间坠入爱河的大学生将被视为不做生意,甚至被指责和禁止。随着社会的变化,在大学里坠入爱河已成为一件非常普遍的事情,这已为许多家长和公众所理解和支持。

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社会流动性的加快和婚姻与爱情竞争的加剧,重塑和更新了许多人的观念。一些仍在学习、生活充满无限可能性的大学生,也开始面临着各种各样的婚姻和爱情问题以及"坠入爱河的冲动"。说到底,高校开设"恋爱课"也是对经济、文化和社会变革的回应。


在一些人的传统印象中,爱情是一个"没有老师"的问题。很明显,这种认识是片面的。"爱课"在许多高校很难找到,流行生动地表明,有些大学生不仅需要恋爱,而且渴望接受爱的教育和指导。高质量的"爱课"不是无关紧要的鸡肋,而是丰富而温暖的内心希望之光。


要建立一种关系,不仅要对自己有一个清晰的认识,而且要了解两性之间的差异,学会与异性相处。更重要的是,要形成健康成熟的爱情观念,即追求生活方式的契合和精神世界的贴近,而不是通过外表、条件。


爱课"的学生可以从中得到什么呢?"爱课"在某种意义上具有"补课"的功能,可以教学生正确对待爱情,避免爱情问题对学生学习、纠纷甚至悲剧的影响。同时,爱情是婚姻的基础,"爱的阶级"的引导可以为未来的婚姻生活打下良好的基础。此外,"爱课"有助于提高大学生对爱情的理解和表达,帮助他们更好地与爱人、亲戚和其他人相处。


作为一个教和教育人的地方,大学开展爱的教育是一个很好的方式,这样学生就可以知道如何更好地管理自己的学习和生活。所以,你不必戴着彩色眼镜去看它。




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